← all entries
B-TIER resource

Turing patterns — why reaction-diffusion gives us five fingers

ri_science · 2026-07-24T08:03:11.000Z · in Creative, Vol. 4
Open post ↗

100k ft — What is this?

Turing patterns — why reaction-diffusion gives us five fingers
resourceB-tier

50k ft — Why care?

Philip Ball (Royal Institution talk) explains that digit count is set during embryonic development by Alan Turing's 1952 reaction-diffusion mechanism: interacting chemical signals self-organize into regular stripes that become fingers. The Whisper transcript is garbled, so the caption and the known Turing model carry the content.
creative codingeducation

10k ft — Key takeaways

• Reaction-diffusion (Turing, 1952) explains periodic patterns like digits, stripes and spots • The same equations are a staple of generative art and shader experiments

5k ft — Tools & techniques

(no tools tagged) reaction-diffusion

1k ft — Deep-dive / try it

Why do we generally have five fingers on each hand? ✋⁠ ⁠ Philip Ball reveals the surprising connection between this phase of our development in the womb and the British mathematician Alan Turing.⁠ ⁠ Watch the full talk at the 🔗 on our profile: @ri_science
Transcript excerpt
Rydyn ni'n gilydd i 5 ffingau ar gael. Ond nid yw gen yw'n aneg ar ei hunain. Nid yw gen yw'n aneg ar yr un 5. Mae'r ffordd y mae'n credu i ni godi'r ffordd sy'n gyflwyno yn gwybwynt o'r gwynllewin ymlaen i'r embri. Mae yna gysylltiedig o, gyda unrhyw gynllewin, sy'n sefydlu gyda'n oed yn unrhyw ffordd cyfwngol. Mae'r ffordd sydd wedi'i siarad amdanyn nhw o'r mathemataidd Brifysgol, Alan Turing, yn 1952. Turing wedi'i ddarparu sut mae'n bwysig i gynllunio cymdeithasau i'w gynllunio'n ffynhau'n ffynhau mewn i ffynhau o gynlluniaeth gwahanol, gynlluniaeth gwahanol o'r gynlluniaeth. A dyna beth sy'n mynd i'w gwneud yn y gynllunio o'r ffynhau. Mae gynlluniaethau, gynlluniaethau radiaethau, yn cael ei wneud yn y ffynhau o'r gynlluniaeth. Ac mae'r gynlluniaethau, mae'r gynlluniaethau yn ymwneud yn ymwneud â'r adnodd o'r ffynhau sy'n mynd i'r ffynhau. Ac mae'r rhai o'r ffynhau yw bod'r gynlluniaethau wedi'i gynllunio'n ffynhau ymwneud â'r gynlluniaethau o'r ffynhau. Mae'r gynlluniaethau yn cael eu gynllunio yn amlioedd, ac mae'n cael eu gynllunio ar gael ystedeb lle mae'n ffynhau o'r ffynhau hynny'n ymwneud â'r ffynhau ymwneud â'r ffynhau. Y proses ymfynhau'n bwydol yn cyfle oedd y bryd hynny, mae'n bwysig yn leiaf, ond mae'n ddaf yn unrhyw fwyaf yn ymwneud â'r pwynt o gynlluniaethau, neu'r bwyd hynny, yn gallu'i fwy o ffynhau neu ffynhau. a dyna'r ffordd y gallwn ni'n gweld yn y ffordd i ffyrdd rhaffin. Mae'n cael mwy o'r ffyrdd hwnnw sy'n cael ei wneud yn eu ffyrdd. Felly gallwch…

Collection: Creative, Vol. 4